Насколько важна английская грамматика?

важна английская грамматика Здравствуйте, друзья! Как вы считаете, что самое важно в работе с английским? Многие преподаватели считают грамматику основой основ (чем, конечно, не радуют своих учеников, которые ищут легких путей). Но есть и другие учителя, которые считают, что это скучно, и учить грамматику — это прошлый век. Давайте разберемся вместе в этом вопросе. Насколько важна английская грамматика? Есть мнение, что студенты перегружены грамматикой, и нужно делать акцент только на разговорный английский. Действительно, если вспомнить «классическую» школу изучения английского, то многие в школе и институте проходили времена, грамматические конструкции, выполняли упражнения, делали переводы текстов. И это была основная работа на уроке и вне его. Часто это очень утомляло и, к сожалению, не давало желаемого результата — выучить английский. Значит, грамматику учить не нужно? Для начала, давайте перестанем пугаться слова «грамматика». Любой учебник по английской грамматике — это сборник шаблонов, которые используются в разговорной речи. Однажды кому-то из преподавателей пришла в голову замечательная идея — систематизировать популярные шаблоны речи, привести их в систему. Так появилась на свет первая книга по грамматике. Offtop. Однажды мне попалась на глаза книга по английской грамматике 19 века. Оказалось, что с тех пор в грамматике основа не изменилась. Это было любопытное чтиво, которое еще раз убедило меня в том, что фундамент для изучения языка необходим. Это понимали даже лингвисты 150 летней давности. Насколько важна грамматика для тех, кому нужен разговорный язык? Многие люди хотят учить разговорный английский. Но они даже примерно не понимают, что это такое. Нельзя просто взять и заговорить на иностранном языке. Даже если вы будете знать слова, вам нужна практика, чтобы научиться объединять их вместе так, чтобы они несли хоть какой-то смысл. Слова объединяются...

Когда ты что-то ДОЛЖЕН: модальные глаголы MUST и HAVE TO.

Здравствуйте, друзья! Сегодня мы поговорим о тех ситуациях, когда кто-то что-то ДОЛЖЕН сделать. Англичане в таких случаях употребляют 2 модальных глагола: MUST и HAVE TO. Оба эти глагола означают «должен (сделать)». Обратите внимание, что HAVE в таком значении используется только с частицей TO. Само по себе have переводится как «иметь, владеть». Unit 31 English Grammar in Use, R. Murphy MUST and HAVE TO Видео урок по юниту 31: Мы уже неоднократно говорили о том, что модальные глаголы — это особая группа глаголов (собственно говорят, поэтому они имеют особое название «модальные»), потому что для них не используются общие правила формирования времен. Как правило модальный глагол уже несет в себе какое-то время, например, must используется только в настоящем времени, и означает «должен сейчас». Но как же быть, ведь бывают ситуации, когда мы были должны или будем должны. Для этого используем have to. Ну а теперь по порядку. I have to do something — Я должен что-то сделать Контекст этого выражения — у меня обязанности (перед кем-то) в том, что я это сделаю; я обязан делать так, а не иначе. Примеры —  Ты не можешь здесь поворачивать направо. Ты должен повернуть налево. — Я должен одевать очки для чтения. — Джордж не сможет пойти сегодня с нами вечером. Он должен допоздна работать. — На прошлой неделе Тина сломала руку, и ей пришлось обратиться в больницу. — Мне уже давно не нужно ходить к  доктору. Обратите внимание на связку haven’t had to в последнем предложении. Первое haven’t — это вспомогательный глагол для present perfect. Второе had to — это измененная на 3-ю форма have to для present perfect. Т.е. have to меняется по...

Как повысить уровень разговорного английского языка?

Здравствуйте,  друзья! Если вы знаете иностранный язык, то вы можете на нем говорить. Но часто люди учат английский годами, и не то, что не приближаются к уровню хорошего разговорного английского – они не могут и двух предложений связать. Мой коллега, опытный преподаватель, Александр подготовил для вас статью о том, как научиться разговаривать на английском. Как повысить уровень разговорного английского языка? Сейчас преподавателей английского языка всё больше и больше. И больше становится не только русскоязычных преподавателей, которые обучают английскому языку, но также носители языка всё более активно предлагают свои услуги, например, по Skype. Я думаю, что задача вашего обучения – в первую очередь развить хороший разговорный английский. Одна из моих студенток рассказала следующую историю: Я прочитала несколько учебников, проделала задания, тесты, а сказать ничего не могу. Какая-то каша, и чувствую, что очень много ошибок. Я понимаю, что надо больше общаться, сухое изучение грамматики и лексики не даст изучаемого результата. Но не знаю, с чего начать. Безусловно, это распространенная проблема. Нужно не гнаться за объемом. Разговорный английский язык — это не то, что дается проделыванием рутинных письменных упражнений. Чтобы заговорить, надо начать говорить. Иначе не получится. Иногда страшно, есть какое-то стеснение. Но чего бояться? Нужно начинать прямо сейчас, тренироваться, чтобы не опозориться потом. Да дело даже не в позоре. Нам нужно говорить. А если мы не можем сказать даже простую вещь, то сами же доставляем этим дискомфорт себе и собеседнику. Как повысить уровень разговорного английского. Вот несколько советов: 1.Больше говорите. Не ждите подходящей ситуации, вы можете сами ее создать. Например, найдите друзей на англоязычных форумах по изучению английского и общайтесь по скайпу. 2.Если есть преподаватель, старайтесь во время уроков говорить только на английском. И должен...

10 советов от человека, знавшего 16 языков

Здравствуйте, друзья! Вы изучаете, как минимум, один иностранный язык. А ведь есть люди, которые знают 3, 5 или даже 10 языков. Если ваша цель не просто учить, а знать как минимум английский, и как максимум еще несколько (десятков) иностранных языков, то вам пригодятся советы Като Ломб, женщины, которая превосходно знала 16 языков. Като Ломб, которая по образованию химик, была одним из первых синхронных переводчиков в мире. Она без труда бегло переводила на 8 языках, а в целом — понимала и работала с 16. Вот это результаты для химика! И не было в ее время ни обучающих дисков с носителями языка, ни скайпа. В своей книге «Как я изучаю языки» она сформулировала десять простых правил для изучения языка.  Вот эти правила. 1. Заниматься языком необходимо каждый день! Это как в спорте: если хотите внушительные мышцы — тренируйте их систематически! Выделяйте хотя бы 10-15 минут для чтения или повторения новых фраз. 2. Если желание изучать язык ослабевает слишком быстро, придумайте свой собственный алгоритм занятий. Например, немного занятий, потом — немного музыки, небольшой перерыв на прогулку. 3. Контекст — наше все! Никогда не изучайте отдельные слова, учите их только в контексте! Например, если вы запомнили выражение «strong wind», то одно из слов автоматически вызовет в памяти второе! 4. Особенно полезно выписывать на поля учебников уже готовые отдельные фразы и стараться использовать их по максимуму в диалоге. 5. Мысленно переводите в уме ВСЕ, что попадается на глаза — рекламы, отрывки песен, диалогов, названия газетных статей. Незатейливо и полезно! 6. Заучивать наизусть — полезная вещь! Но заучивать надо только то, что уже стопроцентно правильно или предварительно исправлено преподавателем! 7.Уже подготовленные к употреблению фразы, идиомы...

Я люблю английский язык

Здравствуйте, друзья! Если вы еще сомневаетесь – учить английский язык или нет, предлагаю вашему вниманию статью моего коллеги Александра. Английский из простого хобби перерос в его работу, открыл новые возможности, в том числе, для изучения других языков. Словом, читайте и делайте выводы.   Я люблю английский язык  Есть разные профессии, но мне безумно нравится преподавание иностранных языков. Я очень люблю английский язык. Почему именно английский? Я думаю, что каждый человек любит свою профессию и  я, как преподаватель английского языка, люблю дело, которым с удовольствием занимаюсь. Английский язык позволяет посмотреть на мир под другим углом. Я начал с того, что очень много времени посвящал занятиям английским, и делал это потому, что мне было интересно. Я мог целыми днями проводить за учебниками и слушать английское радио, смотреть телепередачи на английском. Я получал какое-то особое удовольствие. Мне было интересно узнавать всё новые и новые слова, выражения. Английский язык для меня – это целый мир. Теперь я имею высший уровень знания английского и понимаю, что знание английского языка прекрасно тем, что дает много возможностей. В частности, я преподаю бизнес-дисциплины в университете на английском. И вот с какой проблемой я столкнулся: где брать информацию? В нашей отечественной литературе часто очень много «воды». А вот читаешь зарубежные книги, статьи на английском языке – и столько нового открывается. Я понял, что, если ты знаешь язык хорошо,  то у тебя есть доступ к огромному массиву новых знаний. И язык стоит учить не как самоцель, что является распространенной ошибкой, а как инструмент для реализации своих целей. Еще один интересный пример. Я также учу китайский язык. Где брать литературу? Мне гораздо больше нравятся западные учебники, я могу читать различные вебсайты о китайском языке на английском. Это...

Как говорить ВРЕМЯ по часам

    Здравствуйте, друзья! Данный урок посвящен тому, как по-английски правильно говорить время по часам.         Есть 2 основных способа, как говорить время по часам. Всё зависит оттого, какие у вас часы. Если часы электронные, то озвучиваем то, что видим. Например:     four fifty five pm         По поводу PM и AM. Если время, о котором вы говорите — между 12 ночи и 12 дня, то это AM. Если время между 12 дня и 12 ночи — это PM Как правило, когда говорят время в электронном формате, то прибавляют AM/PM. Современный английский, особенно, разговорный, имеет склонность к максимально простым фразам и оборотам, поэтому очень часто время говорят в электронном виде. Для этого всего лишь нужно знать цифры. С «классическим» вариантом произнесения времени немного сложнее. Немного, но не намного. Весь циферблат — 60 минут. Одна половина — от 0 до 30 минут, вторая половина — от 30 до следующего часа. Это важно для сообщения количества минут. Для указания количества полных часов используем числа от 1 до 12. Кстати, если вы забыли, как звучат цифры по английски, просмотрите этот урок.         Видео урок с самыми важными словами о времени, в котором вы научитесь, как говорить, когда часы показывают ровно час:   Начнем со времени, где количество минут находится в первой половине часа, т.е. до 30-ти. 5 минут 12-го по-английски дословно: 5 минут после 11. т.е. указываем количество минут, прошедших от последнего полного часа. five minutes past eleven Слово PAST сообщает, что минуты ПОСЛЕ целого часа.       twenty minutes past eight (20 minutes past 8 ) Не обязательно говорить точное...

Модальные глаголы MAY и MIGHT. Часть 2

Здравствуйте, друзья! Продолжаем рассматривать модальные глаголы may и might. Unit 30, English Grammar in Use, R. Murhpy May and might, part 2 Англичане часто используют MAY и MIGHT, когда говорят о вероятности события в будущем. В этом случае можно употреблять оба глагола, разницы нет. Примеры —  Я пока не решила, куда поехать на каникулы. Я могу поехать в Ирландию. (возможно, я туда поеду) —  Возьми зонтик на всякий случай. Может пойти дождь. (я предполагаю, что он пойдет) — Автобус не всегда приходит вовремя. Возможно, нам придется несколько минут подождать. (наверное, мы вынуждены будем ждать) Отрицательные формы MAY NOT и MIGHT NOT (MIGHTN’T) — Лиз, наверное, не будет сегодня вечером выходить. Она плохо себя чувствует. (наверное, она никуда не будет выходить) — Я предполагаю, что может не быть достаточно времени, чтобы все обсудить на встрече. (наверное, времени не будет) Сравните (по степени уверенности высказывания) WILL и MAY/MIGHT: — Я сегодня вечером опоздаю. (это точно) — Я могу вечером опоздать. (вероятно) Как мы уже говорили, когда вы высказываете предположения, то разницы между may и might нет. — Я могла бы поехать в Ирландию. — Джейн, наверное, сможет тебе помочь. Но мы используем только MIGHT, когда ситуация, о которой говорим, не реальная. Это предложения типа «Если бы..» — Если бы я был на месте Тома, я бы искал другую работу. Ситуация не реальная, потому что я не на месте Тома (поэтому я не буду искать другую работу). May в таких случаях не используется. Модальные глаголы may и might можно употреблять и в связке с формой continuous. Т.е. сказуемое будет выглядеть так: may (might) + be + глагол с ing Это нужно, когда...

А вы знаете, как называются знаки зодиака по-английски?

Здравствуйте, дорогие читатели! Многих интересует тема астрологии. Думаю, что многие читают свой еженедельный гороскоп в журналах и газетах. А знаете ли вы, как называются знаки зодиака по-английски? Благодаря этой статье вы узнаете как называется ваш знак. The Signs of the Zodiac – Знаки Зодиака Aries / ˈeəriːz / – Овен Taurus / ˈtɔːrəs / – Телец Gemini /ˈdʒemɪnaɪ/ˈdʒemɪni/ – Близнецы Cancer /ˈkænsə(r)/ – Рак Leo / ˈliːəʊ/ – Лев Virgo / ˈvɜːɡəʊ/ – Дева Libra / ˈliːbrə/ – Весы Scorpio / ˈskɔːpiəʊ / – Скорпион Sagittarius / ˌsædʒɪˈteəriəs/ – Стрелец Capricorn / ˈkæprɪkɔːn / – Козерог Aquarius / əˈkweəriəs/ – Водолей Pisces / ˈpaɪsiːz/ – Рыбы horoscope /ˈhɒrəskəʊp/ – гороскоп astrology / əˈstrɒlədʒi / – астрология astrological forecast – астрологический прогноз [slideshow_deploy id=’2687′] Прослушайте звучание слов на английском: http://ok-english.ru/wp-content/uploads/2012/02/Zodiac.mp3 What’s your sign? Узнайте названия знаков в китайском гороскопе: Chinese Zodiac – Знаки китайского гороскопа на...

Модальные глаголы MAY и MIGHT. Часть 1

Здравствуйте, друзья! Переходим к модальным глаголам may и might. Эти глаголы используются, когда мы что-то предполагаем, выражаем по этому поводу мнение, но уверенности в том, о чем мы говорим, нет. Unit 29 English grammar in use, Murphy May and Might Видео урок с озвученными примерами: May и might примерно переводятся на русский, как «возможно/ наверное». Так как это модальные глаголы, то для них действуют особые правила употребления в предложении. Как правило, may и might связаны с настоящим временем, в этом случае идущий после одного из них смысловой глагол стоит в начальной форме (инфинитив). Но давайте разбираться на примере учебника Murphy. Рассмотрим пример. Ты ищешь Боба. И никто наверняка не знает, где же он, и каждый делает свои предположения. Ты спрашиваешь: Где Боб? Тебе отвечают: — Он может быть у себя в офисе. (возможно, он в офисе) — Он, возможно, обедает.  (может, обедает, может нет) — Спроси Аню. Она может знать. (возможно, знает) Мы используем may или might, чтобы выразить свои предположения о чем-либо.  В этом случае разницы между may и might нет. Примеры: — Возможно, это правда. (вероятность этого есть) — Она может знать. Отрицательная форма — это may not или might not (сокращенно mightn’t) — Наверное, это неправда. — Она, наверное, больше здесь не работает. Еще раз посмотрите на структуру таких предложений в таблице. Сложного ничего нет. 1. Кто, что    — 2. may или might (not)  — 3. смысловой глагол в нач. форме   — 4. дополнения Но не всегда мы делает предположения в настоящем времени. Ведь события могут уже произойти. Как это выразить грамматически? С may и might ничего не происходит. Тут будет меняться форма смыслового...

Я учила живой английский по фильмам

  Здравствуйте, друзья! Если ваша цель — выучить английский, причем, не книжный, а живой, то один из самых действенных способов — учить его по фильмам. Фильмы, естественно, нужно смотреть в оригинале. Сколько фильмов на английском языке вы уже просмотрели? Как у меня все начиналось? А начиналось мое изучение с диснеевских мультиков. Возможно, вы подумаете, что мультики — это не серьезно, что это для детей. Просмотр мультиков имеет ряд плюсов. Во-первых, герои говорят четко, достаточно медленно и в то же время выразительно. Текст не слишком сложный (хотя, как посмотреть), много слов повторяются. Диалоги построены так, чтобы вы интуитивно понимали, о чем говорится. Да и видеоряд здорово помогает.  Не смотря на то, что английский на тот момент я знала хорошо (углубленно изучала его в школе 10 лет), к моему удивлению, с первого просмотра я вообще ничего не поняла! Очень расстроилась, конечно. Поэтому я нашла в интернете полный сценарий мультика (это называется script или moviescript), прочитала его, перевела все незнакомые слова, и со второго-третьего просмотра начала, наконец, слышать знакомые слова и фразы. А ведь я все детство смотрела «Аладдина», «Русалочку» и прочие мультики того периода. Чем больше мультиков я смотрела и пересматривала, тем лучше я училась понимать английский «на слух». После просмотра всей диснеевской коллекции, устный английский я научилась понимать довольно неплохо. Дальше я перешла на детские фильмы Начала с Гарри Поттера. Смотрела, просто слушала без видеоряда, пересматривала вместе с субтитрами. параллельно читала книгу, по которой поставлен фильм, в оригинале. Все время выписывала новые слова и повторяла старые. Честно скажу, после того, как в моей рабочей тетради скопилось около 400 слов, мне очень надоело заниматься писаниной,  и  я это дело бросила.  И...