Елена Вогнистая | Окт 29, 2011 | Английская грамматика
Окончания в английском языке, в отличии от русского, встречаются не в таком большом количестве. Если быть точным, то их всего 3: s (es), ed, ing. Но из-за того, что их мало, употребляются они в совершенно разных случаях. В данной статье мы рассмотрим основные случаи употребления окончаний. Смотрите видео урок о всех окончаниях в английском языке: 1) Окончание S (ES) Используется для того, чтобы образовать множественное число существительных, а так же для образования некоторых временных форм глаголов. Теперь «по простому». — Множественное число. Если вы хотите, чтобы слово из обозначения одного предмета превратилось в обозначение нескольких предметов (2 и более), то добавьте в конце S. Например: a dog — dogs, a table — tables Иногда нужно добавлять ES: если слово заканчивается на шипящий (а именно -s, -ss, -x, -ch, -tch и на -o) Например: a match — matches, a fox — foxes, a potato — potatoes Помните, есть и слова-исключения, но это не тема нашего обзора. — S, как одна из форм времени. Если мы говорим о событиях, которые происходят регулярно, обычно, систематически, иногда, т.е. о режиме, то мы используем так называемый Present Simple (Present Indefinite — это другое название того же самого времени). Помним, что «время» или «временная форма глагола» — это то, как выглядит глагол в предложении (надеюсь, пояснять, что такое «глагол» не нужно). Итак, если мы говорим о «нем», о «ней», а по-английски HE, SHE, IT, то в Present Simple к глаголу (к тому, как он записан в словаре) добавляем S (по тем же правилам, что и -s для множественного числа) Например: He reads books every day. — Он читает книги каждый день. Anya plays the piano very...
Елена Вогнистая | Окт 28, 2011 | Учимся учиться (советы, методики, мотивация)
Всё больше людей с каждым днем начинают учить английский язык. Кто-то бросает сразу, кто-то посвящает этому процессу месяцы и годы. В данной статье мне бы хотелось дать рекомендации тем, кто только начинает заниматься английским. 1. Помните: быстрых результатов не бывает. Какой бы ни был замечательный преподаватель, какую бы супер-пупер-мега методику вы не взяли, — на всё нужно время. Мгновенно ничего не будет. И вы не проснетесь вдруг одним прекрасным утром с мыслью «Теперь я знаю кунг-фу». Готовьтесь к работе и помните, что «дорога в 1000 миль начинается с первого шага». 2. Определите сроки и время, которое вы готовы посвятить вашим английским начинаниям. Хорошо детям — вся жизнь впереди, времени вагон и маленькая тележка, 10 лет школы с еженедельными English занятиями, родители с радостью оплачивают английские курсы либо репетитора. Но если вы «взрослый», то подумайте, сколько РЕАЛЬНО времени вы сможете посвятить изучению английского языка, и хватит ли вам этого времени для достижения тех результатов, на которые вы рассчитываете. 3. Найдите преподавателя, с которым вам комфортно учиться. Преподаватель — это ваше «окно в Европу», трамплин в мир английского языка. Через него и свое отношение к нему вы будете усваивать английский язык. И если вам человек не нравится, даже если он 1000 раз профессионал, то лучше начинайте искать другого. Слава богу, конкуренции среди English teachers в наше время достаточно, поэтому в течение недели на ваше объявление о поиске репетитора многие откликнутся. Можно заниматься и без преподавателя — самостоятельно, но тогда у вас должно быть всё в порядке с самоорганизацией и мотивацией. Поскольку после того, как пройдет «первый запал», вы подустанете, и именно учитель будет «воскрешать» в вас мотивацию и настраивать на работу....
Елена Вогнистая | Окт 26, 2011 | Английский для детей
Все мы родом из детства и порой с удовольствием окунаемся в волшебный мир СКАЗКИ. Читая сказку, мы испытываем чувство радости и снова начинаем верить в чудеса. Что уж говорить о детях! Английский для детей — это игра, а сказка – целый мир: волшебный сюжет, милые, добрые герои и непременно HAPPY END вызывают прилив тепла и радости. А как известно, всё что делается с хорошим настроением и с улыбкой на лице, просто обречено на успех! Так почему бы не воспользоваться этими поистине волшебными свойствами сказок !!! Как…? Где…? Каким образом это можно использовать? Ответ прост – в английской грамматике. И хотя грамматика является достаточно сложным разделом для изучения, этот процесс можно легко превратить из скучного в веселый. Мой вам совет: добавьте «краски» в уроки английского, и сделайте изучение грамматики доброй сказкой!!! Как это сделать? Очень просто. Используйте на уроках грамматические сказки. Замените ими если не все, то хотя бы часть грамматических упражнений. Ученику скажите, например, что «злая ведьма заколдовала слова, чтобы нас запутать», или «мышь прибежала и съела все окончания слов\глаголов». При такой постановке вопроса юный ученик активно включается в работу, чтобы всё исправить. Для работы нужно использовать хорошо известный сюжет, несложную лексику (а если попадаются новые слова, их легко понять из контекста). Можно предварительно прочитать сказку вместе, а потом помочь разобраться в грамматике. Ученик в данном случае будет ориентироваться не только на знание правил, но и на свою память. Ребенку остается заполнить пропуски в тексте, вставить нужный предлог, окончание или поставить глагол в нужной форме. Учителям, безусловно, нужно готовиться к урокам, искать готовые грамматические сказки в интернете, придумывать свои, но зато детишки от такого рода упражнений просто в восторге!...
Елена Вогнистая | Окт 26, 2011 | Английский язык: работа, экзамены
Не знаю, насколько вас замотивирует моя история, в которой я расскажу об одном из первых моих опытов работы. Но я хочу показать вам пример того, что если у вас хорошее знание английского языка, то без работы не останетесь никогда! buying an essay И хоть работодатели уверяли меня, что работая у них full-time, можно заработать 1000уе в месяц, даже те 200, что я реально получала «на руки» — это тоже отличное подспорье для студентки… Так уж сложилось, что весь мой предыдущий опыт работы, равно как и жизненный опыт, не обходился без использования навыка английского языка. Сейчас я communicate с заказчиками со всего мира, но и до этого опыт был не менее интересный. Итак, вспомним студенческие годы: денег на карманные расходы мало, профессии как таковой нет, но дополнительный подзаработок нужен. Что меня отличало от многих студентов — это навык английского со школы и курсов по изучению языка. Я никогда не искала нудной монотонной работы, поэтому и подзаработок я стремилась найти тоже веселый. И вот, решила попробовать себя переводчиком в брачном агентстве. Сразу скажу, это было весело! Я штамповала любовные письма на английском, как пирожки, каждый день! Не то, чтобы наши девушки-«невесты» не знали английский и не могли отвечать сами, просто это никому не нужно. Как мне показалось, в международных брачных агентствах наши молодые красивицы не надеются найти мужа, зато им гарантирована бесплатная фотосессия, выполненная достаточно профессионально, подарки богатых мужчин, походы в ресторан, ну и внимание к своей персоне. Мужчины надеются у нас развлечься и, возможно, найти сами-знаете-что:) А я посредник, моя задача писать так, чтобы мужчина захотел приехать в гости к девушке. В некоторые моменты даже казалось, что это так романтично —...
Елена Вогнистая | Окт 22, 2011 | Живой английский, практика, Учимся учиться (советы, методики, мотивация)
Известный факт – ничто не поднимает настроение лучше, чем музыка. Лёгкие, задорные мотивы мигом развеивают тоску и настраивают нас на положительную волну. А что, если соединить приятное с полезным: слушать музыку и подтягивать свой «Spoken English» ?! А это возможно? На вопрос отвечу словами знаменитого детектива Шерлока Холмса : «Elementary, my dear Watson!» и приведу пример из личного опыта . Сама я студентка, по уши влюблённая в иностранные языки. Я бы, конечно, с удовольствием целиком и полностью погрузилась в богатый мир английской грамматики, лексики и литературы, но не всегда хватает на это времени. В студенческой жизни, да и не только в студенческой, есть такое понятие как «ЗАВАЛ». И вот когда «Завал» тебя настиг , тут уж становится не до английского. Но это лишь не первый взгляд. Всегда можно найти выход из положения, так сказать «to see daylight». И я этот выход увидела, а точнее услышала! Я стала слушать английское РАДИО online. Эффект от радио для изучающих английский – потрясающий!!!! Порывшись однажды в интернете, я нашла уйму on-line radio stations и начала их прослушивать. Поверьте мне, на сегодняшний день их ассортимент настолько велик, даже самый требовательный слушатель сможет выбрать радио на английском на свой вкус. Не сочтите за рекламу, но мой выбор пал на BBC RADIO 1. Что меня привлекло, так это микс из современной, конечно же, английской музыки и разговорных программ. Совершенно не напрягаясь, я постепенно свыклась с лондонским говором, стала легко понимать суть разговоров, ну а самое главное – я расширила свои знания в области культуры Великой Британии. Ведь англичане такие же люди, как и мы, и соответственно, в радио-эфирах они обсуждают текущие новости, события, актуальные проблемы. И...
Елена Вогнистая | Окт 17, 2011 | Английский для детей
Для того, чтобы ребенку легко учились английские слова, учебу нужно превратить в игру. Предлагаю вашему вниманию игру, которую мы придумали вместе с моей ученицей: «Домик из слов«. Данная игра больше подходит для индивидуальной работы, но можно ее модифицировать и для группы. 1. Для » постройки» домика используем карточки со словами. Достаточно 20-ти карточек. 2. «Строим» домик — каждая карточка со словом — это кирпич. Выкладываем слова английской стороной. 3. Повторяем слова «по этажам». 4. Разбираем домик по принципу: учитель говорит нужное слово, ученик его находит и убирает. Если ребенок еще слабо знает слова, учитель говорит слово на английском, подсказывает, на каком этаже оно находится. Если слова уже знакомы, то учитель произносит русский вариант, ученик ищет английский. Это достаточно веселое задание, потому как по мере вытаскивания «кирпичиков-слов», дом можно модифицировать, какая-то его часть может сдвинуться, рухнуть. Дело лишь в фантазии ребенка. Учите английский язык весело! С уважением, Елена Викторовна...
Елена Вогнистая | Окт 14, 2011 | Живой английский, практика, Учимся учиться (советы, методики, мотивация)
Когда мы решаем учить английский язык, то уделяем внимание 2-м основным направлениям: словам и грамматике. Слова — это «кирпичики», из которых состоит речь. Грамматика — это «клей», который помогает объединить слова, и нашу мысль правильно поняли. Советую учить не только отдельные слова, но и связки слов, которые попадаются вам в контексте. В этой статье я бы хотела остановиться на 5-ти, на мой взгляд, интересных и эффективных способах, которые приносят реальный результат, если с их помощью изучать новые слова и выражения. 1. Учим слова в контексте Безусловно, самый лучший способ, как учить слова, чтобы они не забывались — это учить слова, которые вам постоянно встречаются. Это называется «учить слова в контексте». расшифруем это сложное понятие. Контекст — это ситуация, в которой вы услышали или прочитали слово. Именно в этом случае оно было уместно, несло конкретный смысл, было связанно с определенной эмоцией. Рекомендую записывать не все подряд слова, которые вы читаете или слышите. Уделяйте внимание слова, которые вам встретились хотя бы 2-4 раза. Скорее всего, они достаточно популярны и еще не раз попадутся вам. Раз так, то стоит выписать такое слов в свой учебный блокнот или тетрадку. Заводим тетрадь\блокнот, куда вы будете записывать новые английские слова и выражения. К слову сказать, новую информацию можно брать где угодно — из книг, текстов песен, этикеток к товарам, искать в интернете, в учебниках. Масса источников. Смотрите очень подробный урок о том, как вести английский словарь правильно. Не забудьте прочитать комментарии к видео ,в которых вы найдете много интересных советов от зрителей 2. Карточки Не смотря на простоту и банальность этого способа изучения слов, он дает очень хорошие результаты, я бы даже сказала, весомые. Потому как...
Елена Вогнистая | Окт 12, 2011 | Учимся учиться (советы, методики, мотивация)
Кто из вас не хотел бы изменить свою жизнь к лучшему? Ведь это естественное стремление человека, т.к. мы всегда чем-то неудовлетворены, и всегда к чему-то стремимся. И вот, принимая очередное решение в жизни, мы пытаемся что-то изменить, перестать делать так, как это делалось раньше; и начать делать то, о чем давно мечтали, но не решались. Мне кажется, что через такие эпизоды проходит любой человек (если вы так не считаете, оставьте соответствующий комментарий внизу страницы). Нет, меня не утянуло в философские размышления … ну, разве что, чуть-чуть. Я медленно, но верно подбираюсь к сути. Решаясь начать что-то новое, а в нашем случае — начать изучать английский, мы тем самым рассчитываем как-то изменить свою жизнь. Вы зашли на мой блог, потому что ищете чего-то. Информацию, подержку, вдохновение, ответы на вопросы. У каждого своя цель. Я преподаю уже 10 лет, за эти годы я пересеклась со множеством совершенно разных людей. И лучше всего получается работать с теми, кому удается дать нечто большее, чем знание грамматики, новые слова, навыки, — иными словами, удается вдохновить и побудить к переменам. Если человек чему-то хочет научиться, он должен быть готов к изменениям (даже глобальным изменениям). И начало занятий английским языком — это тот первый шаг из 1000 шагов на пути к лучшей жизни. Итак, задайте себе вопрос: Что изменится в моей жизни, когда я выучу английский язык? Каких изменений я хочу? Запишите все ответы, которые пришли на ум. Какими будут эти ответы? К примеру, «Я поеду в Англию, и буду учиться в Оксфорде» или «Я выучу английский, буду общаться с иностранцами, и у меня будет 1000 англоязычных друзей», либо «Я отправлюсь в кругосветное путешествие, и английский мне...
Елена Вогнистая | Окт 11, 2011 | Учимся учиться (советы, методики, мотивация)
Тема немного не к месту, но всё же… Вопрос животрепещущий — можно ли заработать на собственном блоге? И сколько времени нужно посвятить этому делу? В этой статье я веду мини-дневник, где рассказываю о своих успехах по прошествии времени. И вот я запустила свой блог сайт ok-english.ru Сперва нужно определиться с темой и создать блог. Берите тему, в которой что-то понимаете / которую вам интересно изучать и развивать / для которой можно легко «клепать» контент (все остальное — черные методы). После нескольких попыток сделать что-то самостоятельно, я перестала «изобретать велосипед» и записалась в бесплатную интернет-школу, где за 4 недели мне по пальцам объяснили, как создать хороший блог, и начать на нем что-то зарабатывать. Сейчас весь youtube завален полезными обучающими материалами по любой теме, поэтому советую подписаться на какой-то полезный канал, и учиться по видео. Это сильно облегчает задачу. Далее, нужно приучить себя регулярно наполнять свой сайт интересным контентом. Не тогда, когда вдохновение посетит, а именно регулярно. Каждый день или хотя бы раз в 2 дня прикладываться к своему детищу. Это помогает здорово отточить свой навык письма (а это, заметьте, навык, а не дар божий). В начале, пока вы поднимаете сайт, нужно пахать. Контента должно быть много, и он должен быть качественный. Как минимум — уникальный или хорошо уникализированный (на интернет-слэнге это называется «рерайт»). Вначале вы работаете на сайт — потом сайт начинает работать на вас. И статьи уже можно писать редко. У меня были периоды, когда я не писала по несколько месяцев. Но на сайте это никак не сказалось, он лишь набирал обороты и продвигался в топ поиска. Немного хочу сказать о тематике. Выбирайте то, что нравится, то, чем интересно заниматься, о чем хочется писать. Блог...
Елена Вогнистая | Окт 9, 2011 | Живой английский, практика, Учимся учиться (советы, методики, мотивация)
В этом уроке я на примере песни Whataya want from me (Adam Lambert) покажу, как можно разобрать текст популярной песни и извлечь из него много полезностей для своего английского языка. Cмотрите разбор фразовых глаголов этой песни: 1. Начинаем с того, что выбираем песню, которая нравится. Сегодня мне хочется послушать Адама Ламберта. 2. Слушаем песню, вдохновляемся, впитываем живую английскую речь. 3. Ищем текст 4. Слушаем песню, пробегая глазами текст. Да, теперь всё не так уж и легко — столько слов и выражений, смысл которых непонятен. Не пугайтесь, просто слушайте, и отмечайте для себя знакомые слова. Нужно понять общий смысл песни (уж на это вам ТОЧНО хватит вашего словарного запаса). Whataya Want From Me Hey, slow it down Whataya want from me Whataya want from me Yeah, I’m afraid Whataya want from me Whataya want from me There might have been a time I would give myself away (Ooh) Once upon a time I didn’t give a damn But now here we are So whataya want from me Whataya want from me Just don’t give up I’m workin’ it out Please don’t give in I won’t let you down It messed me up, need a second to breathe Just keep coming around Hey, whataya want from me Whataya want from me Yeah, it’s plain to see That baby you’re beautiful And it’s nothing wrong with you It’s me – I’m a freak But thanks for lovin’ me Cause you’re doing it perfectly There might have been a time When I would let you step away I wouldn’t even try but I think You could save my life Just don’t give up I’m...
