Present Perfect (I have done)

В данном уроке мы поговорим о таком времени английского языка, как Present Perfect: как оно образуется и употреблении. Это время дается русскоговорящим студентам немного труднее, чем остальные. В этом уроке вы узнаете, почему так происходит.  Смотрите видео урок 20 примеров Present Perfect — Детальный разбор 20 примеров в Present Perfect. — Краткая грамматическая справка о Present Perfect. — Слова-маячки, которые указывают на то, что глагол в предложении нужно ставить в Present Perfect. — Основное отличие от Past Simple, которое можно объяснить одним словом. — Одна фраза в Present Perfect, которую вы уже очень хорошо знаете и часто используете. Вступление Считается, что Present Perfect — это одно из самых сложных для понимания времен. Сложность заключается в том, что на русский предложения данного типа переводятся обычным прошлым временем. Как мы уже говорили, для английского языка важен момент совершения действия относительно другого момента. ДляPresent Perfect это выглядит так: важен результат совершенного в прошлом действия относительно данной минуты. Мы показываем прошлое исключительно для того, чтобы соотнести его с текущими результатами. Смотрите видео урок по юниту 7: Unit 7 Present Perfect Легче всего понять Present Perfect именно по примерам. Т.е. от частностей к общему правилу. Мой вам совет: «коллекционируйте» ситуации, в которых используется Present Perfect. Рекомендую проанализировать десятки и даже сотни примеров. Рассмотрим представленную грамматикой Murphy ситуацию: Том ищет ключи. Он не может их найти. Он потерял ключи. — He has lost his key. Пояснение Том сейчас/в данную секунду ищет ключи. He has lost = он их потерял (когда-то ранее) и не может найти сейчас. Мы говорим he has lost только потому, что имеем очевидные последствия этого действия (сейчас он их ищет и не может закрыть дверь) Have/has + глагол в...

Английский с пеленок. Мой опыт раннего обучения малыша английскому (от рождения до 2-х лет)

Каждый родитель считает своего малыша маленьким гением. И это действительно так, ведь если задуматься, то за каких-то несколько лет ребенок из несмышленыша превращается в человека, который умеет ходить, говорить, пользоваться техникой и т.п. Ребенок как губка вбирает в себя всю информацию, которая его окружает. Вполне логично желание родителей учить ребенка нескольким языкам буквально с первых дней жизни.  Я со своей дочкой тоже попробовала учить английский с пеленок . Что из этого получилось, узнаете в данной статье. Первый вопрос, который у меня возник: когда лучше начинать заниматься? Чем раньше, тем лучше. Но нужно помнить золотое правило — занятия проводить только через игру, при условии, что ребенок эту игру поддерживает. Играть в английский, а не пихать в ребенка английский. Почувствуйте разницу! Можно для начала просто говорить при ребенке на английском языке, пусть слушает. Я с первых месяцев так и делала. А дальше постепенно подключала все новые игры с элементами английского. В магазинах есть развивающие карточки с английскими словами и картинками, их иллюстрирующими. Самое раннее, что я нашла — это карточки для ребенка от 6 месяцев. Если честно, я сомневаюсь в их эффективности, потому как дети в этом возрасте еще не обращают особого внимания на картинки. Они и сказки не особо слушают. Но если ребенок усидчивый и ему интересно, можно попробовать играться карточками со словами и с этого возраста.   Есть книжки с английскими сказками. Сказки можно читать ребенку, который любит слушать. В магазинах много игрушек, которые «говорят» английскими словами и «поют» песенки на английском языке. Игрушки для ребенка начинаются примерно с 2-х месяцев, но сам малыш научится нажимать кнопки не раньше, чем в пол года. В интернете есть много информации для родителей, желающих учить своих...

Новые стихи-договорки: с животными и с глаголами

Здравствуйте, друзья! К изучению английского языка важно подходить не только серьезно, но и весело. Тут играет роль свойство нашей психики — запоминается то, что вызывает эмоции. Предлагаю вашему вниманию несколько стихов-договорок, которые помогут детям запомнить зашифрованные в них слова. Договорки на тему животных: fox, squirrel, hare, mouse. Договорки с глаголами: run, sit, eat, play, read. В детском саду, где мы понемногу начинаем готовиться с детьми к Новому году, все девочки на новогоднем празднике хотят быть либо белочкой, либо лисой, либо мышкой. Мы решили включить стихи-договорки в утренник. Детей у нас не много (садик частный для малокомплектной группы), так что я написала несколько договорок, чтоб каждой досталось по роли. Задача малышей — не задыть во время представления, как зовут зверюшку, которую они представляют. Так же в данном уроке предлагаю несколько договорок с глаголами. Договорки про животных fox — лиса  — [foks] — [фокс] squirrel — белка — [‘skuiril] — [ску’ырэл] hare — заяц — [hæə] — [‘хээ] mouse — мышка — [maus] — [маус] FOX Хитрый взгляд и рыжий хвост. Кто это? Лисица, fox. SQUIRREL Кто-то бегал, кто-то прыгал. Оказалось — белка, squirrel. HARE Вот он справа, вот он слева. Шустрый, быстрый заяц, hare. MOUSE — Очень я котов пугаюсь, Пи-пи-пи, я мышка, mouse.   Договорки с глаголами run — бегать — [rΛn] — [ран] sit — сидеть — [sit] — [сыт] eat — кушать — [i:t] — [ит] play — играть — [plei] — [плэй] read- читать — [ri:d] — [рыд] RUN Всем полезно по утрам Встать — и на пробежку run. SIT Он сидит, она сидит. По-английски, сядем — sit. EAT Мой хороший аппетит Говорит мне «Time to...

Past Continuous

Вторым по популярности после Past Simple является прошедшее время Past Continuous. Unit 6 Past Continuous — Прошедшее продолженное время в английском  Смотрите видео урок по Past Continuous на нашем YouTube канале: Мы уже знаем, что Past — это прошлое, Continuous означает незаконченный процесс или действие, происходящее в конкретный момент. Давайте разберемся, как это соединяется во времени Past Continuous. Рассмотрим пример Вчера Карэн и Джим играли (played) в теннис. Они начали в 10 часов, а закончили в 11.30. At 10.30 they were playing tennis. — В 10.30 они играли в теннис. Обратите внимание, и played, и were playing на русский язык переводятся одинаково — «играли». Для русскоговорящих разницы нет, но для англоговорящего человека разница существенна. They were playing = Они были в процессе игры. Они не закончили играть. Past Continuous состоит из 2-х частей: 1. Вариант глагола was/were, помогает передать время — привязывает ситуацию к прошлому. 2. Смысловой глагол с окончанием -ing. В английском языке это уже не совсем глагол, поэтому со временем не связан. Изучите таблицу. I was doing smth (я что-то делал) = Я был в процессе делания в определенное время в прошлом. Часто мы знаем точное время. Действие или ситуация начались до указанного момента в прошлом, но еще не закончились. Данная временная форма касается только прошлого. Примеры This time last year I was living in Brazil. — В это время в прошлом году я жил в Бразилии. What were you doing at 10 o’clock last night? — Что ты делал в 10 часов вечера вчера? Давайте сравним Past Continuous (I was doing) и Past Simple (I did). Past Continuous (Действие в процессе) I was walking home when I met Dave....

Past Simple (Past Indefinite). Прошлое.

Переходим к следующему уроку. Прошедшее время. Past Simple (Past Indefinite). Видео урок с подробным объяснением юнита 5 английской грамматики Murphy о Past Simple — прошедшем времени английского языка: Как вы знаете, в английском языке есть 4 варианта прошедшего времени, т.е. 4 способа, как рассказать о прошлых событиях. В каождом из вариантов глагол имеет свою особую форму. В этом уроке мы начнем говорить о самом распространенном способе рассказать о прошлых событиях. Мы будем говорить о случаях, когда глагол-сказуемое стоит в форме Past Simple (Прошлое Простое). Суть его в том, что оно сообщает собеседнику о фактах и событиях, которые имели место в прошлом, известен примерный момент, когда произошло действие. не всегда, но часто в предложении сообщается, когда именно описанное событие случилось.   Изучаем пример (в данном случае он представляет из себя описание биографии человека, который уже умер) Mozart was an Austrian musician and composer. He lived from 1756 to a191. He started composing at the age of five … Моцарт был австрийским музыкантом и композитором. Он жил с 1756 по 1791 год. Он начал сочинять музыку в возрасте пяти лет… (все глаголы в данном описании стоят Past Simple) Способы выражения Past Simple. Очень часто достаточно добавить к глаголу окончание -ed. Так можно поступать»правильными» глаголами. Большинство английских глаголов правильные. Примеры: worked, invited, decided, stopped, passed, studied. Нетрудно догадаться, что если есть «правильные» глаголы, то существуют и «неправильные». Т.е. те, которые не подчиняются данному правилу . Неправильные глаголы нужно выучить. Не обязательно учить всю таблицу (Past Simple — это вторая колонка), можно выучить только основные и самые ходовые глаголы. Не смотря на то, что полная таблица включает более 700 глаголов, ее можно упростить. Если убрать редкие глаголы, а...

Грамматическая сказка об артиклях

Здравствуйте, друзья!  В данной статье предлагаем вашему вниманию грамматическую сказку, которая поможет детям запомнить английские артикли и покажет некоторые ситуации, в которых артикли A, AN и THE употребляются. В статье Fairy grammar или грамматические сказки мы рассматривали с вами такой интересный способ подачи английского материала детям, как грамматическая сказка. Безусловно, правильно подобранные сказки существенно помогут в изучении английского юным ученикам. Грамматические сказки могут представлять собой не только видоизмененные упражнения для отработки того или иного правила. Они так же могут «зашифровывать» блоки английской грамматики. Прочитайте вашим детям или ученикам грамматическую сказку об артиклях. Дети, как минимум, начнут обращать свое внимание на английские артикли. А, как известно, сфокусированное на какой-то информации сознание обязательно эту информацию обработает. Если вы подкрепите сказку блоком упражнений на отработку артиклей, то получите очень хорошие результаты. Помните, главное — чтобы детям было весело. Как ни странно, самые «несерьезные» способы обучения приводят к самым существенным результатам. Грамматическая сказка об артиклях В одном маленьком старинном английском городке жили два приятеля: булочник и садовник. Булочника звали A, садовника-An. Некоторое время жил в этом городе музыкант по имени The.  Музыкант ходил по улицам и играл на флейте. Он часто останавливался перед домом булочника. Заканчивая одну из своих чудесных мелодий, он подходил к булочнику, рядом с которым находилось большое блюдо с румяными пирожками, и, низко кланяясь, говорил: «Give me A pie, please». Булочник выбирал самый большой пирожок и, подавая его музыканту, говорил: «Take The pie. Your song is nice today». Потом музыкант шел к дому садовника и играл на флейте в саду, среди благоухающих роз. А после он подходил к садовнику, вежливо кланялся и говорил, поглядывая на стоящую рядом с ним корзину: «Give...

Английские скороговорки для детей и взрослых

Здравствуйте, друзья! Говорить нужно уметь не только правильно, но и быстро. Все мы с детства помним множество скороговорок на родном языке. Но ведь существуют не только русские, но и английские скороговорки. В данном уроке я предлагаю вам научиться пользоваться английскими скороговорками, которые хороши как для детей, так и для взрослых. Предлагаем вашему вниманию скороговорки разных уровней сложности, а так же грамматические скороговорки, которые помогут легче запомнить некоторые грамматические конструкции английского языка. Как работать со скороговорками? Начинать нужно, конечно же, с самых простых скороговорок. Сначала необходимо научиться читать их медленно, но правильно. Читайте их по кругу,  Постепенно наращивать скорость проговаривания. Чем дольше выбудете заниматься каждой скороговоркой, тем лучше и четче будет ваша английская дикция. Плюс скороговорок еще и в том, что вы привыкаете к тому, что английская речь быстрая. Вначале вы подгоняете себя, чтобы «скороговорить» быстрее, потом скороговорка сама вас подгоняет (когда вы ее незаметно для себя выучите). Чем больше скороговорок в вашем арсенале (либо в арсенале ваших учеников), тем лучше. Ведь не обязательно заниматься скороговорками только лишь на уроках. Если в течение дня вам пришла на ум какая-то скороговорка, повторите ее, ведь таким образом, вы незаметно для себя, легко и непринужденно, занимаетесь английском языком. —- Легкие скороговорки   Cheap ship trip   Sunshine city, sunshine city, sunshine city, …   Six sharp smart sharks   Red lolly, yellow lolly   Great gray goats   A box of biscuits, a box of mixed biscuits, and a biscuit mixer.   She said she should sit   Double bubble gum bubbles double   Freshly-fried frying fish   We surely shall see the sun shine soon   Не очень сложные скороговорки   One smart...

Present Simple and Present Continuous (part 2)

Здравствуйте, друзья! Предлагаю не останавливаться на достигнутом и продолжать расширять знания английского языка. Мы рассмотрим еще несколько вариантов употребления английских времен Present Simple и Present Continuous. Unit 4 Present Simple and Present Continuous (part 2) Детальный разбор Present Simple и Present Continuous вы можете найти в предыдущих уроках Видео урок по юниту 4 английской грамматики Murphy: В английском языке имеется группа глаголов, которые обычно не используются в Continuous, хоть и показывают незаконченные процессы. Мы говорим «Я знаю» (I know, но не I’m knowing) или «они любят» (they like, а не they are liking). Глаголы, которые не используются в continuous, называются non-continuous verbs. Список Чувства: like — нравится, love — любить, hate — ненавидеть, want — хотеть, need — нужно, prefer — предпочитать Знания: know — знать, realize — осознавать, suppose — полагать/ иметь мнение, mean — означать, understand — понимать, believe — верить, remember — помнить, Другие глаголы: belong — принадлежать, fit — подходить, contain — содержать, consist — состоять из, seem — казаться, Примеры Do you understand what I mean? — Ты понимаешь, что я имею ввиду? I think — Я думаю Когда think имеет значение «верить» или «иметь мнение», мы не используем его в Continuous. Очень распространенной является фраза I think — Я думаю. Пример I think that Mary is Canadian, but I’m not sure. — Я думаю, что Мэри канадка, но я не уверен.   Когда think имеет значение «размышлять», то Continuous возможен. Пример I’m thinking of what happened. — Я размышляю о том, что случилось. Being He’s being = Он ведет себя как… Сравните эти примеры  I don’t know why he is being so selfish? —...

Английские слова на тему «Семья»

Здравствуйте, друзья. Удобно изучать английские слова тематическими блоками. В данной статье мы разберем английские слова на тему «Семья» (Family). Слова представлены с транскрипцией и примерным звучанием на русском языке. Английские слова на тему «Семья» — одна из тех тем, которую изучают все. И действительно, как же без семьи. Ведь семья — это основа общества. Детям легко учить эту тему, потому что для ребенка его родные — самые важные люди на свете. На тему семьи написано много стихов, благодаря которым процесс запоминания слов значительно ускоряется. My Family — Моя семья — транскрипция — примерное звучание mother — мама — [‘maðə] — [‘мазэ] father — папа — [‘faðə] — [‘фазэ] sister — сестра — [‘sistə] — [‘сыстэ] brother — брат — [‘braðə] — [‘бразэ] parents — родители — [‘pærənts] — [‘пэрэнтс] grandmother — бабушка — [‚grænd’maðə] — [‘грэндмазэ] grandfather — дедушка — [‚grænd’faðə] — [‘грэндфазэ] grandparents — бабушка и дедушка — [‚grænd’pærənts] — [‘грэнд’пэрэнтс] aunt — тетя — [a:nt] — [ант] uncle — дядя — [ʌnkl] — [анкл] son — сын — [sʌn] — [сан] daughter — дочь — [‘dɔ:tə] — [дотэ] step-mother — мачеха — [step ‘maðə] — [стэп ‘мазэ] step-father — отчим — [step ‘faðə] — [стэп ‘фазэ] god-mother — крестная мать — [gʌd ‘maðə] — [гад ‘мазэ] god-father — крестный отец — [gʌd ‘faðə] — [гад ‘фазэ] nephew — племянник — [‘nevju]/[‘nefju] — [‘нэвью]/[‘нэфью] niece — племянница — [ni:s] — [нис] cousin — двоюродный брат/сестра — [‘kazin] — [‘казын] relatives — [‘relətivz] — [‘рэлэтывз] — родственники husband — [ˈhʌzbənd] — [хасбэнд] — муж wife — [waɪf] — [уайф] — жена Видео урок на тему «Family»: ТОП 50 английский глаголов в Present Simple (в одном уроке): Обратите внимание, что русская транскрипция представляет лишь примерное звучание слова. Если вы...

Present Simple and Present Continuous (I do and I am doing)

Здравствуйте, друзья. В английском языке существует несколько оттенков настоящего времени, которые выражаются разными способами. В данной статье мы будем сравнивать Present Simple (настоящее простое) и Present Continuous (настоящее продолженное). Go!   Unit 3 Present Simple (I do) and Present Continuous (I am doing) Посмотрите видео версию этого урока на YouTube канале OK English: В предыдущих статьях мы рассматривали эти времена по отдельности. Теперь сравним их. На русский язык I’m doing и I do переводятся абсолютно одинаково – Я делаю. В английском языке данные фразы существенно отличаются по смыслу. Давайте сравним: Перевод всех примеров из таблицы: Present Continuous (I am doing) Мы используем Continuous для ситуаций, происходящих либо в момент речи, либо в период, который относится к данному моменту. Действие не завершено, оно в процессе. Примеры Вода кипит (is boiling). Ты можешь ее выключить? Послушай этих людей. На каком языке они говорят (are they speaking)? Население мира растет (is increasing) очень быстро. Мы используем Continuous для временных ситуаций. Примеры Я сейчас живу (I am living) у друзей, пока не подыщу себе квартиру. Present Simple (I do) Мы используем Simple для общих ситуаций, либо для тех, которые происходят с определенной регулярностью. Примеры Вода закипает (boils) при 100 градусах по Цельсию. Простите, вы говорите  (do you speak) по-английски? Каждый день население мира увеличивается (increases) на 200 000 человек.  Мы используем Simple для постоянных ситуаций. Примеры Мои родители живут (live) в Лондоне. Они живут там всю свою жизнь. Я всегда делаю — I always do I always do = Я делаю это каждый раз Пример I always go to work by car. — Я всегда езжу на работу на машине. Но I’m always doing имеет...