Как проводить уроки английского по скайп. Личный опыт учителя английского

Skype – это достаточно новое явление в преподавании английского языка. Даже 5 лет назад, в 2015 году, это было в диковинку. Но сейчас уже никого не удивишь тем, что ты ведешь консультации или обучаешь людей через скайп, и зарабатываешь в разы больше, чем твои коллеги, работающие в «классическом формате». Я не знаю, как «правильно» давать уроки по скайп, методики нет. Каждый учитель, фактически, разрабатывает ее под себя. Коротко о себе. Меня зовут Елена Вогнистая. Я преподаю английский с тех пор, как поступила в педагогический университет, то есть, уже почти 20 лет. У меня огромный опыт преподавания. Я представитель «классической» школы преподавания. Мне, в какой-то степени, пришлось заставлять себя переходить в онлайн. Данная статья – это мои наблюдения и наработки по части преподавания в скайп. Подготовка Прежде чем начать занятия, нужно точно удостовериться, что у ученика есть аккаунт в Skype или Zoom (или через что вы хотите вести занятия). То есть, чтобы ученик залогинился, проверил видео связь заранее. Я прошу, чтоб ученик сел туда, где хорошая связь, где «добивает» роутер. Также прошу, чтобы, на всякий случай, у ученика был аккаунт еще где-то, например, в мессенджере с видео связью. Бывает, что связь отказывается работать. Иногда помогает мессенджер типа Viber или Facebook. В общем, должно быть что-то про запас, если Скайп или Зум «заглючит». Почти всегда, когда ученики просят занятия по Скайп, выясняется, что у них даже нет аккаунта в Skype. Также, проверьте, чтобы с вашей стороны работала веб камера и микрофон. Нужно условиться, как ученик будет платить. Карта – оптимальный вариант, но если вы в разных странах, то подойдет какой-то электронный кошелек типа Юмани (бывшие Яндекс.деньги). Оплату обычно присылают или за...

Учитель и ученик: как понять друг друга?

Условие задачи: есть ученик, который хочет научиться (английскому языку или чему угодно). Есть учитель, который готов его научить тому, что знает сам. Ученик записывается на занятия к репетитору и ждет, что вот, наконец-то, он сейчас выучит английский. Но нередко так бывает, что учитель и ученик имеют разный взгляд на процесс учебы и на результат. Ко мне, как к учителю английского, практически все взрослые ученики обращаются с одним запросом — разговорный английский язык. Но это настолько размытая цель, что так просто ее не достичь. Если рассудить, то «разговорный английский язык» — это навык бегло строить английские предложения, навык импровизировать. Для того, чтобы импровизировать, нужно владеть хорошим уровнем грамматики, знать много слов и устойчивых выражений. Также, речь подразумевает диалог. Т.е. собеседник будет вам что-то говорить, а вам нужно его понять. Если собеседник — американец, он будет говорить с беглым американским акцентом, жевать слова, использовать много чередований, типа «Don’t you», которое превратится в «донча» на слух. Если это британец, он проглотит все буквы R в дифтонгах. Если это будет не носитель языка, скажем, немец, он будет сильно коверкать произношение. А если ваш собеседник араб, то разговор будет, как на арабском базаре — будет много слов, будут философские беседы, много буквы R, сказанной на арабский манер. Короче, нужно готовиться понимать не только «правильный» английский, но и любой английский. Это и есть «разговорный английский». Поэтому, когда ученик приходит к учителю с запросом «Хочу говорить на английском», то учитель пытается найти решение. Он анализирует, что ученик может, а чего не может. Что он умеет, а чего не умеет. Если говорить о взрослых, то у многих из них ужасный русский акцент, полное непонимание грамматики и куча...

Рекомендации начинающим учителям английского

Здравствуйте, дорогие друзья. Английский язык имеет огромную популярность в мире. Поэтому всегда есть потребность в учителях английского.  Но даже если человек хочет стать учителем английского и поступит в педагогический ВУЗ, это далеко не всегда является гарантией, что после окончания он будет хорошим учителем, вооруженным современными методиками преподавания английского языка. К сожалению, я убедилась в этом на своем горьком опыте. Я считала, что в институте меня научат отличному английскому языку и вооружат самыми лучшими и эффективными методиками. Но в реальности, когда я закончила ВУЗ, я не имела почти ни малейшего понятия, как же преподавать английский. Да, я умела составлять план урока и заполнять в журнале учебный план. Но мне хотелось доводить своих учеников до результата максимально быстро. Я знала много терминов, связанны с английским языком, например, present continuous, past perfect continuous, infinitive и т.д. Но как это все объяснить ученику, и нужно ли это делать?! В данной статье я хочу поделиться своим мнением о том, как же действительно стартовать в профессии учителя английского языка, из каких этапов должен состоять урок. А также я расскажу о некоторых выводах, к которым я пришла в результате своего многолетнего опыта. За 15 лет работы я преподавала в школе, на курсах английского, в малокомплектных группах, индивидуально, работала с детьми от 3-х лет, с подростками, со взрослыми, с мужчинами, с женщинами. Также я веду сайты и youtube каналы по английскому языку, которые объединяются в общий проект OK English. Мои наработки основаны на практическом опыте с учениками. В основном, до всего я доходила сама, анализировала результаты учеников, свои действия, много экспериментировала. Я знаю, что это, типа, непрофессионально — «изобретать велосипед», но мой путь был именно таким, о...

Каким должен быть идеальный репетитор английского языка?

Многие люди, приступая к изучению английского, принимают решение заниматься с репетитором. Чего они ждут от репетитора? Каким должен быть идеальный репетитор? А если вы сами знаете английский и хотели бы работать репетитором, то вам стоит задуматься, что вы можете предложить ученику. Владеете ли вы теми качествами, которые ваш потенциальный ученик ищет в репетиторе? В этой статье я предлагаю поразмышлять над образом идеального репетитора. Итак, давайте подумаем, каким должен быть идеальный репетитор английского языка. 1 Опыт преподавания. Как минимум 2-10 лет. Если репетитор имеет опыт работы хотя бы несколько лет, он должен сообщить об этом ученику. Например, «Я преподаю английский уже 8 лет из них 5 лет – в университете.» 2 Достижения. Учитель должен быть примером для ученика. Если у него есть какие-то достижения, он должен о них сказать. Если, к примеру, учитель имеет международный сертификат типа ielts или toefl, он знает, как проходит этот экзамен, какие требования выдвигает к соискателю. Например: «Я кандидат филологических наук, доцент. Я имею международный сертификат IELTS. Имею сертификаты FCE и TOEFL». 3 Владение разными методиками Учитель ищет эффективные методики преподавания. Например, он работает только по британским и американским учебным пособиям. Использует коммуникативную методику, чтобы научить человека разговаривать на английском в кратчайшие сроки. 4 Умение работать с разными категориями людей Одному интересней работать с детьми другому – со взрослыми. Но хороший репетитор должен уметь находить подход к любому ученику. Репетитор может указать: «Мои ученики – это люди разных профессий, разного возраста, школьники, студенты и т.д., но всех их объединяет одно желание – желание овладеть английским языком». Или стоит сразу указать категории, с которыми работает репетитор: «Студенты (17-22), Взрослые (23-40), Взрослые (40+)» 5 Ориентирует ученика на...

Хотите узнать, как проходят мои частные уроки? Читайте статью.

Здравствуйте, друзья! В данной статье  я хочу рассказать вам про мой опыт работы учителем английского языка. Работа репетитора, на самом деле — это сплошной креатив, потому что ничего и никогда на 100% не соответствует плану. Ученики, учителя — все мы люди, а значит, над нами довлеет фактор настроения, погодных условий, жизненных ситуаций… Поэтому перед уроком нужно настраиваться на максимальную работоспособность, ставить «наполеоновские» планы, и стремиться их реализовать… Face to face Если вы, читатель, работаете учителем, то ответьте на вопрос — вам нравятся ваши ученики? И, соответственно, граждане изучающие английский, вам нравится ваш учитель? Урок  — это всегда взаимодействие личностей. Наверное, это мне и нравится в моей работе. Репетитор — своего рода, коуч, он не просто подает информацию, он взаимодействует с учеником. В придачу к английскому языку ученик получает человека, с которым можно поговорить на совершенно разные темы (конечно, лучше это делать на английском, но иногда упираешься в нехватку словарного запаса и «тормоза» своей английской разговорной речи) Среди учеников у меня много друзей. Когда вы с кем-то видитесь регулярно, вы начинаете общаться более близко (при условии, что вы, как личности, нравитесь друг другу). Когда я была еще студенткой, и обладала массой свободного времени, я часто задерживалась после уроков (часа на 2-3), пила с учениками (и их родителями) чай, помогала проходить компьютерные игры, смотрела фильмы, вела разговоры «за жизнь». Это очень развивает! Со своими учениками на английских курсах мне было по дороге домой, в итоге, дорога часто вместо 15 минут превращалась в 1 час 15 минут. Напрашивается вывод: урок — это больше, чем просто урок. Преподаватель — это больше, чем просто учитель. Однажды я прочитала изречение кого-то великого и мудрого: Настоящий...

Английские курсы или репетитор — что выбрать?

Здравствуйте, дорогие друзья. В данной статье мне бы хотелось затронуть вопрос выбора — где учить английский. Если вы хотите изучать английский язык, то важно решить, как это делать. Самостоятельно, либо прибегнуть к помощи профессиональных преподавателей? Заниматься индивидуально или в группе? Сразу скажу, что вам в любом случае какое-то время необходимо посвятить самостоятельной работе. Но, как и в любом деле, должен быть учитель\наставник\поводырь, который поведет вас по неизвестной для вас тропе изучения английского языка. Давайте определимся, какой вариант обучения подходит именно вам. Время В зависимости от целей, есть определенное количество времени, которое вы реально можете посвятить английскому языку. Если вы идете на курсы английского, то будете придерживаться программы — идти из года в год вместе со своей группой. Этот вариант отлично подходит школьникам, студентам и, наверное, тем, у кого мноооого свободного времени. Частный преподаватель подберет программу персонально для вас, будет работать в удобном для вас режиме. С ним вы за довольно короткие сроки сможете достичь существенных результатов. Место Всё зависит от вас — вам удобней ездить на курсы\к преподавателю, либо более оптимален вариант — приходящий на дом репетитор английского? Если нечем занять вечера — то ездить на курсы — прекрасный вариант. Если времени мало, или, к примеру, вы можете заниматься английским только на работе, тогда вам подойдет вариант — приходящий репетитор английского.   Деньги Курсы английского дешевле, репетитор английского дороже. По стоимости репетитор примерно в два раза дороже английских курсов. Если фактор денег важен, то выбираем курсы. К тому же, курсы английского обеспечивают интересную атмосферу, ведь там вы занимаетесь в группе. А работа в группе, в коллективе — это всегда интересно. Вы можете ориентироваться на результаты однокурсников, слушать чужие ответы,...