Елена Вогнистая | Окт 14, 2014 | Учимся учиться (советы, методики, мотивация)
Здравствуйте, дорогие друзья. Сегодня мне бы хотелось затронуть такую проблему, как перфекционизм. Надеюсь, все уловили в этом слове английский корень perfect? Перфект – значит, идеальный, а перфекционист – это человек, который не приступает к работе, пока не убедится, что получит идеальные и безукоризненнфые результаты. Проблема перфекционизма крайне актуальна. Не удивительно, ведь еще со школы нас приучили пугаться своих ошибок. Нас ругали за ошибки, исправляли их красной ручкой, нас позорили перед всем классом. Те, кому за 30, точно поймут, о чем я говорю. Страх ошибки укоренился глубоко и именно тот страх, который связан с позором и дискомфортом, тормозит наши намерения и действия. Что же можно противопоставить перфекционизму? Ежедневный труд, который шаг за шагом двигает вас к намеченной цели. Ваша цель – выучить английский язык. И вам придется смириться с тем фактом, что быстро и идеально заговорить на английском не получится. Вам придется сделать тысячи ошибок в произношении и употреблении грамматики. Это так же естественно и неизбежно, как ошибки малыша, который только начинает изучать язык своих родителей. Стали бы вы требовать от двухлетнего ребенка четкого произношения всех звуков? Или знания грамматики родного языка: «А ну-ка расскажи мне, малыш, как строится предложение в настоящем времени?» Это было бы смешно, если б не было так грустно. Наша школа В силу «особенностей» старой школы преподавания английского языка, многие прошли через подобную «мясорубку», вынеся мысль о том, что на английском надо говорить либо идеально, либо вообще не раскрывать рот. Тетеньки-филологи советской закалки схватятся за голову и начнут вопить: «Нельзя говорить с ошибками! Говорить нужно только правильно! Вы заучите свои ошибки, а потом никогда не сможете от них избавиться!» Стоит ли говорить, скольких прилежных и...
Елена Вогнистая | Окт 8, 2014 | Английская грамматика
Порядок слов в предложении – это то, как распологаются элементы предложения, чтобы предложение ощущалось, как грамотно построенное. В русском языке закрепленного порядка слов, как такового, нет, он считается «свободным». А в английском языке порядок слов строго закреплен, и мы не можем без нужны менять положение отдельных элементов. Логика построения английского предложения ближе к программированию — нарушишь слеху, и у предложения начнутся проблемы с передачей смысла. И я сейчас не преувеличиваю… Как в русском и как в английском Как можно сказать в русском языке: — Я пойду гулять.— Пойду я гулять.— Гулять я пойду.— Гулять пойду я. Общий смысл остается неизменным, хотя порядок слов и передает определенные оттенки и расставляет акценты в предложении. Но во всех вариантах предложение воспринимается, как грамотно построенное. Если мы будем делать так в английском, то есть, расставим слова, как нам хочется, то для англичан наша речь будет звучать, примерно как речь Мастера Йоды из Star Wars. via GIPHY Изменение порядка слов в английском предложении может полностью изменить его смысл либо вообще лишить его смысла? настолько плотно все элементы скованы порядком слов. Например: Peter hit John. — Питер ударил Джона. (а НЕ Питера ударил Джон)John hit Peter. — Джон ударил Питера. (а НЕ Джона ударил Питер) Схема порядка слов в утвердительном предложении Наиболее общая схема порядка слов в утвердительном английском предложении: Подлежащее (кто/что? в именительном падеже) — это автор действия. Занимает первое место.Сказуемое (что делает?) — действие стоит после подлежащего.Дополнение («объект») — на что направлено действие.Обстоятельство (как? где? когда?) (в некоторых случаях может стоять в начале предложения) Представим в виде схемы:1 Подлежащее – 2 Сказуемое – 3 Дополнение – 4 Обстоятельство Например: We (подлежащее) do (сказуемое) our work (дополнение) with pleasure (обстоятельство). — Мы делаем...
Елена Вогнистая | Окт 7, 2014 | Учимся учиться (советы, методики, мотивация)
Все учителя однозначно сходятся во мнении, что занятия английским языком, если вы действительно хотите его выучить, должны быть регулярными. В своей работе я часто сталкиваюсь с тем, что ученики считают достаточным наши с ними занятия в течение недели (это, как правило, 2-3 раза в неделю). Разве это не регулярно, — спросите вы? Тогда я спрошу в ответ: А какой результат и за какое время вы хотите получить? Постановка цели и поиск путей ее достижения начинается с правильно заданных вопросов. И так, вы действительно хотите выучить английский, довести его до определенного уровня, или вам нравится находиться в процессе учебы? А процесс, как известно, понятие растяжимое. Если вам просто нравится учиться, то даже нерегулярных 5- 10 занятий в месяц уже достаточно, чтобы что-то делать, учить новое, неспешно пополнять словарный запас. Если вам нужен, скажем, хороший intermediate уровень в сжатые сроки, то заниматься в вальяжном темпе уже не получится. Вы должны прийти к регулярности. А регулярность – это 2-3 занятия с преподавателем и каждый день самостоятельная работа. Сколько и как нужно заниматься каждый день? Многие считают, что заниматься нужно по принципу «чем больше, тем лучше». Но зачастую это лишь приводит к тому, что человек «перерабатывает» и «сгорает». Слишком много – тоже плохо, эту истину еще никто не отменял. Заниматься самостоятельно нужно ровно до того момента, пока вы не почувствуете, что устали, что интерес упал. Заниматься через силу – это искусство, и немногие им владеют. Но если занятия будут доставлять вам удовольствие, то их легче встроить в привычку и свой уклад жизни. Я даже наталкивалась на такой совет — бросайте занятия на пике интереса. Что б вам очень хотелось продолжить занятие в следующий...
Елена Вогнистая | Сен 29, 2014 | Vocabulary, idioms, collocations
Здравствуйте, друзья. В нашем уроке вы сможете выучить не только названия животных на английском, но и то, как их нарисовать. Посмотрите это необычное видео, для создания которого использовались иллюстрации из самоучителя по рисованию начала прошлого века. Я не могла пройти мимо такой красоты. Думаю, вам тоже понравится. В качестве фоновой музыки играет Вивальди (Концерт для двух мандолин). +18 новых слов Видео: Словарь: Животные — Animals bird — птица cat — кошка cock — петух cow — корова dog — собака dragon-fly — стрекоза duck — утка fish — рыба frog — лягушка goat — коза hen — курица horse — лошадь mouse — мышь owl — сова parrot — попугай pig — свинья rabbit — кролик swan —...
Елена Вогнистая | Сен 28, 2014 | Английская грамматика
Условные предложения (conditionals, if-clause) – это предложения, которые состоят из двух частей: главной и условной. Нетрудно догадаться из названия, что в условной части задаются параметры, при которых что-то произойдет. То есть, в придаточной части обозначено условие («если бы, то …), при котором может осуществиться действие в главной части. If I meet Mike, I will give him your hello. - Если я встречу Майка, то передам ему от тебя привет. «If I meet mike» — это условие, при котором можно будет сделать действие «I will give him your hello». Благодаря этому предложения и стали называться — «условные» (conditional). Их нередко называют if-clause, так как в большинстве случаев условие присоединяется через союз if («если»). Всего существует 4 типа условных предложений: – zero conditional (условные предложения нулевого типа)– first conditional (условные предложения первого типа)– second conditional (условные предложения второго типа)– third conditional (условные предложения третьего типа) В условных предложения для выражения времени используются особые грамматические правила, которые отражены в схеме на картинке. main clause — это главное предложение (на схеме изменения глагола обозначены синим цветом)if-clause — зависимое (придаточное), оно задает условие (на схеме — фиолетового цвета) Как видно из примеров, Тип Zero и тип First показывают реальное положение вещей. А вот тип Second и Third при переводе подаются через частицу «бы», показывая всю нереальности ситуации. Вас может удивить, почему Второй и Третий тип мы перевели одинаково. Не ошибка ли это? Нет не ошибка. В русском языке разницы нет. В английском они описывают события, которые относятся к разным моментам. Тип два — фантазии на тему настоящего или будущего. Тип три — фантазии на тему прошлого и как было бы хорошо (или нет) его изменить. Как технически меняется глагол сказуемое в главном...
Елена Вогнистая | Сен 28, 2014 | Английская грамматика
В английском языке одним из самых часто употребляемых и нужных глаголов является HAVE (иметь). Так же в настоящем времени обычно он идет в связке с got. В нашем уроке мы рассмотрим все варианты have и have got для основных времен: настоящего (present), прошедшего (past), будущего (future) в форме simple (простое), которые мы объединили в одной таблице. Have – иметь, владеть. Have got – иметь, получить. Повторите урок: Разница между have got и have: http://ok-english.ru/raznitsa-mezhdu-have-got-i-have/...
Елена Вогнистая | Сен 27, 2014 | Vocabulary, idioms, collocations
Здравствуйте, друзья. Предлагаем вам выучить английские слова на тему «город — city» в необычном видео-формате. Надеемся, видео придется вам по вкусу. Успехов! + 30 новых слов Видео: CITY — город 1 витрина — shop window 2 банк – bank 3 план города — street map 4 кафе — café 5 мост — bridge 6 ночной клуб — nightclub 7 памятник — monument 8 ресторан — restaurant 9 статуя — statue 10 небоскреб — skyscraper 11 ворота — gates 12 движение — traffic 13 дорога — road 14 дорожный знак — road sign 15 затор — traffic jam 16 дом – house 17 перекрёсток — crossroads, intersection 18 переход — crossing, crosswalk 19 парк — park 20 площадь — square 21 подземный переход — subway 22 рынок — market 23 светофор — traffic lights 24 ж/д вокзал – railway station 25 стоянка машин — car park 26 тротуар — pavement, sidewalk 27 тупик — dead end, blind alley 28 угол — corner 29 улица — street 30 фонтан – fountain 31 здание –...
Елена Вогнистая | Сен 26, 2014 | Vocabulary, idioms, collocations
Здравствуйте, друзья. В нашем уроке тема «Спорт — Sports», предлагаем вам выучить слова с помощью видео-урока. Спортивная тематика универсальна, и слова эти применяются во многих областях жизни. Поэтому выучить их будет очень полезно. А, возможно, картинки вдохновят вас сделать разминку или совершить пробежку на улице. + 30 новых слов Видео-словарь: Тематический словарь: Спорт — Sports champion – чемпион competition [ ˌkɔmpə’tiʃn ] / contest [ ‘kɔntest ] – соревнование, состязание defeat [ di’fi:t ] — поражение final – финал finish — финиш first place – первое место game – игра gym / gymnasium — спортзал match – матч medal [ ‘medl ] — медаль national team – национальная сборная Olympics / Olympic Games – Олимпийские игры playground / sports ground – спортивная площадка record [ ‘rekɔ:d ] – рекорд result [ ri’zʌlt ] — результат semifinal [ ˌsemi’fainl ] – полуфинал spectator [ spek’teitə ] – зритель, наблюдатель sport / sports – спорт sportsman — спортсмен sports fan – спортивный болельщик sportswoman — спортсменка stadium [ ‘steidiəm ] – стадион start — старт team – команда, сборная tournament [ ‘tuənəmənt ] – турнир trainer / coach — тренер victory — победа winner – победитель world champion – чемпион мира world record – мировой рекорд Good...
Елена Вогнистая | Сен 25, 2014 | Учимся учиться (советы, методики, мотивация)
В интернете можно найти массу самых разнообразных советов о том, как надо изучать английский язык. Предлагаем сделать наоборот – узнать о том, как английский язык изучать НЕ надо. К сожалению, сплошь и рядом люди делают кучу ошибок, пытаясь выучить язык. А потом удивляются – почему нет результата, ведь они искренне верят, что занимаются правильно. Эта статья — вытяжка из моего многолетнего опыта работы репетитором. Итак, как же не надо учить английский. 1. Старайтесь заниматься английским только тогда, когда у вас есть свободное время. Зачем регулярно заниматься? Зачем находить время в течение дня на изучение английского языка, когда можно делать сотни более интересных и полезных дел? А языком можно позаниматься раз в неделю или в выходные, как раз после просмотра любимых сериалов, футбола, шопинга или компьютерных игр. В конце концов, на вывесках в магазинах и в компьютерных играх тоже встречаются иностранные слова – вот вам и «практика разговорного английского языка»! 2. Во всём полагайтесь на преподавателя. Вы же заплатили ему деньги, значит, его задача – заинтересовать и научить вас говорить. Вам остаётся только расслабиться и ждать, когда английский язык «всосется» в вашу голову и зазвучит из ваших уст точно так же, как у сидящего напротив преподавателя. 3. Никогда не выполняйте домашних заданий. Зачем тратить на них время, которого и без того не хватает? Опытный преподаватель должен успеть вложить знания в вашу голову за тот урок, который вы ему оплатили. Ведь он знает, что у вас дела, семья, сверхурочная работа, спорт, встреча с друзьями и много-много очень важных дел и обстоятельств. 4. Почаще советуйте своему учителю, как вас нужно учить. Он так же, как и вы, должен знать о существовании методики «25 кадра» или обучения во сне. Пусть следует всем...
Елена Вогнистая | Сен 24, 2014 | Английский для детей
Здравствуйте, друзья. Новая сказка для наших малышей: Hen’s Pens — Курочкины ручки в видео-формате. Иллюстрации помогут разобраться с сюжетом, видео сопровождается профессионально озвученным текстом, стрелками-указателями в ключевых местах. Эта веселая сказка про курочку понравится вашим детям! Учите английский с...
