Елена Вогнистая | Мар 20, 2017 | Живой английский, практика
Как говорить на английском номера домов, номера телефонов, номера автобусов и годы Многие люди испытывают трудности в том, чтобы правильно назвать номер телефона на английском или номер дома. Как говорится, дьявол кроется в мелочах. И сегодня мы устраним пробелы в том, как говорить номера домов на английском, номера телефонов на английском, номера автобусов на английском и годы на английском. Номера домов Номер дома указывается перед названием улицы. Если человек живет в квартире, то через запятую указывается номер квартиры с аббревиатурой Apt. (appartment): 24 Woodpark Drive 67 Highhill Street., Apt. 20 В Америке номер дома и квартиры произносится группами по две цифры, но есть свои особенности. Если номер трехзначный: 123 one twenty three Если номер четырехзначный: 1211 twelve eleven Если номер состоит из пяти цифр, то первые две произносятся как одно число, остальные — по-отдельности: 90210 – ninety two one oh Каждую цифру по отдельности обычно не произносят. Подробности Номера телефонов Американский номер состоит из 10 цифр. Например: 954-712-5474. Обычно используется 2 варианта произнесения номера телефона. Первый вариант (самый распространенный) — каждая цифра произносится отдельно. Второй вариант — первые три цифры произносятся отдельно (nine five four), следующие три : seven twelve, затем снова каждая цифра отдельно. Между блоками цифр делают небольшую паузу. Для двойной цифры может использоваться слово double. Варианты произнесения номера 778-238-1234: 1) Seven seven eight — two three eight – one two three four 2) Double seven eight — two three eight – one two three four 3) Seven seven eight – two thirty eight — one two three four 3) Double seven eight – two thirty eight — one two three four Ноль часто в номерах телефонов произносится как...
Елена Вогнистая | Фев 11, 2017 | Учимся учиться (советы, методики, мотивация)
Многие люди учат английский годами, но, к их глубокому разочарованию, ничего не понимают, едва столкнувшись с живой английской речью. Что делать, чтобы английская речь стала понятной? Как тренироваться, чтобы «накачать мышцы» понимания устного английского? Анализируя свой опыт, опыт моих учеников и советы лингвистов, я пришла к тому, что есть несколько этапов, которые мы проходим, когда учимся понимать информацию на слух. Понимание не может прийти в одночасье, без соответствующей предварительной тренировки. Этапы понимания английского языка и английской речи. Этап 1 Мозг вначале не воспринимает английскую речь вообще. Это чужой язык. И его нужно «наслушать». Важно понимать, что вы русскоговорящий человек с «русскоязычной» прошивкой мозга. Поэтому иностранный язык, содержащий много новых звуков и непривычные интонации, мозг поначалу совершенно не воспринимает и не может «раскодировать», чтобы вы хоть что-то поняли. Нужно учитывать, что в английском языке слова произносятся немного не так, как в русском. В английском есть звуки, которых в русском нет. Плохая новость заключается в том, что вы вначале не слышите звуки, которые вам незнакомы. Хорошая новость заключается в том, что английский не так уж и далек от русского. Многие связки английских звуков такие же, как в русском. Большую часть русских звуков (особенно, согласные) вы уже знаете. Учитесь слышать новые для себя звуки. Это происходит постепенно. Помните, ребенок при рождении не понимает никакого языка. Именно через его разговор с родителями он привыкает к какому-то одному языку. Кстати, на английском «родной язык» — это mother tongue (язык матери). Задача — активировать понимание новых звуков. Этап 2 Сначала вы начинаете слышать отдельные знакомые слова. Например, когда я начала тренировать понимание устного английского, я слышала только имена героев и слово I (я). Представьте, что...
Елена Вогнистая | Янв 8, 2017 | Учимся учиться (советы, методики, мотивация)
Здравствуйте, друзья. Многие мечтают выучить английский, считают, что английский в жизни необходим и обязателен к изучению. Но нередко, начав учить английский, люди практически сразу бросают учебу, не добившись практически никаких результатов. Я, как педагог, называю это явление — ученик «сдулся». Что пошло не так? Неужели учеба занимает слишком много времени? Или она оказалась не по карману? Но, возможно, проблема кроется совсем в другом. Попробуем разобраться в ситуации с точки зрения психологии. Возможно, вы уже бывали в ситуации, когда страстно желали чему-то научиться, но начав учебу, почему-то бросили ее. Подумайте, возможно с вами случилось то же, что случилось с другими людьми — вы перепутали цель и мечту. Цель и мечта — это не синонимы. Цель — это задача, которую нужно во что бы то ни стало выполнить. Мечта — это желание, даже очень сильное, которое не основано на необходимости. Мечта — это путеводная звезда, за которой вам всегда хотелось пойти, но … Подумайте, для чего вам нужен английский. Вы учите его для того, чтобы продвинуться по карьерной лестнице, чтобы свободно общаться с женихом/невестой из англоязычной страны, или вы собираетесь переехать за рубеж. Всё это — примеры целей, когда английский — это инструмент для достижения результата в конкретной ситуации. А вот несколько иная ситуация: «Я всегда мечтал(а) выучить английский», «Я хочу понимать, о чем поют в моей любимой песне», «Английский красиво звучит» и т.д. Это примеры мечтаний, связанных с английским. На самом деле, в английском нет жизненной необходимости. Соответственно, при первых е трудностях и сверх-усилиях ваше желание выучить английский может сдуться, словно воздушный шарик, налетевший на иголку. А теперь я даю слово...
Елена Вогнистая | Ноя 12, 2016 | Английский язык: работа, экзамены, Учимся учиться (советы, методики, мотивация)
Здравствуйте, друзья. Все мы знаем, что английский язык условно можно разделить на 3 больших уровня: elementary (начальный — A), intermediate (средний — B) и advanced (высокий — C). Внутри каждого уровня есть градации, которые помогают плавно перейти с одной ступеньки на другую. Но определения уровней крайне размыты. Если взять грамматику либо учебник, которые маркированы одним и тем же уровнем, зачастую требования, выдвигаемые к уже имеющимся знаниям ученика, могут очень сильно отличаться. Если вы прочитаете определение каждого из уровней (A-B-C), которые являются принятым международным учебным стандартом (по системе The Common European Framework), то вы увидите, что описания довольно невнятны и размыты. Нет базовых 1000 слов, которые человек должен знать, к примеру, на уровне elementary. Нет тех 50 необходимых правил грамматики, которые обязательно нужно вызубрить. Для себя я сделала классификацию, которая описывает цель и задачи каждого уровня английского языка просто и понятно. Ведь изучая язык, любой человек ставит перед собой конкретные цели: кому-то нужно научиться хоть как-то общаться, а другой готовится поступать в международный университет. Предлагаю вам альтернативное описание уровней английского языка. elementary – начальный уровень английского – A1-A2 Ваша речь, как у ребенка дошкольника с соответствующими ошибками: ошибки в самой простой грамматике, элементарное незнание слов или их произношения. Этот уровень нужен для выживания в среде, не более. intermediate – средний уровень английского – B1 – B2 Ваша речь и умение пользоваться языком достигли уровня, как у ребенка-носителя. Т.е. свободное владение грамматикой, основным словарем, но без понимания тонкостей «взрослых» ситуаций. Человек чувствует себя комфортно в языковой среде, не испытывает проблем в общении в обычных ситуациях, не требующих «высокого языкового интеллекта» и специфических терминов. Вы так же свободно понимаете большую часть того, что...
Елена Вогнистая | Ноя 11, 2016 | Английская грамматика
Здравствуйте, друзья. Условные предложения в английском (conditionals) у многих вызывают трудности. Но рекордсменом в этом плане являются условные предложения смешанного типа — mixed conditionals. Трудность в том, что одна часть предложения относится к одному типу условных, а другая- к другому. Как правило, одна из частей выглядит, как условное предложение 2 типа, а другая — как условное предложение 3 типа. В этом уроке мы разберем несколько сложных случаев, с которыми столкнулся один из моих учеников и попросил помощи. Мои объяснения будут полезны всем, кто путается в mixed conditionals. Сперва повторите все типы условных предложений в этой статье: Условные предложения в английском: все типы условных предложений (conditionals) Сергей: «Добрый день, Елена Викторовна! Очень нужна ваша помощь, т.к. я совсем запутался в условных наклонениях. Вроде бы по учебнику Murphy все понятно, и Вы очень хорошо все объяснили, но когда пытаюсь пройти тесты на разных сайтах, чтобы проверить свой уровень знания условных наклонений, то натыкаюсь на кучу непонятных примеров, которые Murphy обошел стороной вроде как. Те примеры, которые я приведу ниже, вызывают у меня оторопь, по мне так это гремучая смесь всех времен, которую я не могу причислить ни к одному из наклонений. Вот несколько примеров, объясните пожалуйста логику построения каждого из следующих примеров. Herald WOULD HAVE SENT us Christmas greetings if he knew our address in Glasgow. We have been walking for two hours. I am so tired. If only we COULD FIND a taxi! I look ridiculous in this attire; I wish I HADN’T BOUGHT this pantsuit. If she WERE not so absent-minded, she wouldn’t have made this silly mistake. Paul is as cool as a cucumber. It is strange that...
Елена Вогнистая | Окт 26, 2016 | Английская грамматика
В этом уроке поговорим о теме, в которой все путаются, а многие преподаватели избегают. Давайте разберемся, что такое перфектный инфинитив в английском (perfect infinitive), и когда следует его использовать. Инфинитив в английском Перфектный инфинитив (perfect infinitive) — это один из четырех возможных вариантов инфинитива после модальных глаголов. Глагол или связка глаголов, которые вы увидите или услышите после модальных глаголов — это и есть инфинитив. Чтобы понять эту тему, нужно уяснить, что не всегда инфинитив — это одно слово (простой инфинитив). Он может состоять из двух или даже трех слов. Перфектный инфинитив состоит из двух слов и визуально похож на present perfect — отсюда и название. Грамматическая форма: (not) have + глагол в 3 форме Have не меняется в зависимости от автора действия. Это значит, что даже если автор действия he (she, it), то has в перфектном инфинитиве использовать нельзя. И употребляется он либо после модальных глаголов и модальных конструкций, либо в некоторых видах условных предложений. В этом уроке поговорим о ситуациях, когда перфектный инфинитив стоит после модального глагола. Для этого должны быть соблюдены 2 условия. Условия, чтобы появился перфектный инфинитив 1 условие Перфектный инфинитив с модальными глаголами обычно используется, когда ситуация относится к прошлому. Т.е. в предложении об этом есть явное указание, либо мы понимает это по контексту. 2 условие Вторым важным условием является то, что модальный глагол используется не в основном своем значении, а во вспомогательном – вероятностном. Т.е. в русском языке при переводе появятся такие слова, как «бы», «возможно», «вероятно», «должно быть». В английском значение связано со словами “perhaps”, “possibly” и “probably”. Сам модальный глагол при этом не обязательно должен стоять в форме прошлого. Он может оставаться в...
Елена Вогнистая | Окт 8, 2016 | Английская грамматика
Модальные глаголы английского языка — это особые глаголы, которые сочетают в себе как характеристику времени (привязывают предложение к какому-то определенному времени), так и дополнительный смысл. Список английских модальных глаголов: will (сокращение ‘ll) would (сокращение ‘d) shall should can could may might must need Модальные глаголы не употребляются вместе со вспомогательными глаголами. Например, нельзя говорить Do you can…? Но глагол need может вести себя и как обычный глагол. Так же есть модальные конструкции: have to (have меняется по временам, как и любой другой глагол) ought to (редкая конструкция, почти не используется) be going to (be меняется по временам) used to (used меняется, как любой глагол в past simple) be used to doing (be меняется) be able to (be меняется) it’s time had better would rather (последние три требуют особого порядка слов в...
Елена Вогнистая | Сен 29, 2016 | Английская грамматика
В этом уроке мы поговорим о ключевых отличиях в выражении будущего времени в английском. Недавно я получила от подписчика такой вопрос: «Подскажите, пожалуйста, когда мы говорим о каком-то действии, которое возможно случится в будущем, мы можем использовать I WILL. I AM GOING TO DO используется, когда собираемся что-то сделать. I AM DOING — я сделаю. I might/may do говорю, когда я, возможно, сделаю. Как же между ними выбрать? Ведь они так похожи». Всё просто, если четко понимать контекст, который несет каждая из четырех форм, сообщающих о будущем. I will do — Я сделаю (я верю, что сделаю это; я считаю, что сделаю так) I am doing — Я это сделаю (потому что я уже спланировал это. Т.е. имеет место личный план) I am going to do — Я собираюсь это сделать (ключевое слово «собираюсь«) I may (might) do — Наверное, я это сделаю (50 на 50, ключевое слово «наверное») Разберем эти ситуации на примерах. I will go to London one day. — Я поеду в Лондон однажды (я в это верю, я этого хочу, это мое желаемое будущее. Ситуация абстрактная, она не связана к конкретным планам) I am going to London next week. — Я еду в Лондон на следующей неделе (уже купила билеты, открыла визу, упаковала вещи – т.е. действие спланировано) I am going to go to London soon. — Я собираюсь ехать в Лондон скоро. (в этом случае связка going to переводится на русский словом «собираюсь») I may go to London next month. — Я, скорее всего, поеду в Лондон в следующем месяце (есть вероятность совершения этого действия, и это не обязательно связано с моим желанием) Подробнее о каждой из форм...
Елена Вогнистая | Сен 4, 2016 | Английская грамматика
Недавно я получила от письмо от одного из читателей: «Я хотел обратиться к Вам за советом. Дело в том, что у меня постоянные проблемы с артиклями. Не могли бы Вы дать совет, как побороть эту проблему? Вроде бы правила понимаю, а на практике, когда вижу правильный ответ, все не так….» Я написала несколько рекомендаций, которые работают почти со 100% гарантией. И через несколько дней получила ответ: «…Вы просто не представляете, сколько я серфил по интернету в поисках дословного объяснения, но все равно наступал на одни и те же грабли. А тут вечером несколько раз прочел Вашу информацию, проанализировал и сегодня во время теста допустил только 2 ошибки из 50 вопросов, и эти ошибки были исключениями, которые просто нужно запомнить.» А теперь внимательно читайте и запоминайте самое простое правило, чтобы правильно выбрать артикль английского языка: 1) Артикль a Мысленно подставьте перед словом «one» — один. Если логика не нарушена, то скорее всего артикль «a» ставить можно. Так же помогает фраза «какой-то один«. 2) Артикль the Мысленно подставьте перед словом this/that/these/those , или «конкретно этот(эти)«, «именно тот/те«, «тот самый«. Если это можно сделать и смысл предложения в целом не изменится, то the ставить можно. Пример: 1) Посмотри на окно. Оно разбито. — Посмотри (на это конкретное) окно (а не любое окно в этом доме). Именно оно разбито. Look at the window. It’s broken. 2) У меня есть окно в комнате. (Просто окно, какое-то одно обычное окно, которое такое же, как и десятки других окон в доме). I’ve got a window in my room. Даже на этих примерах видно, что мы не можем в ситуации 1 сказать «a», иначе фраза будет звучать глупо. А...
Елена Вогнистая | Авг 20, 2016 | Учимся учиться (советы, методики, мотивация)
Меня, как учителя английского, часто спрашивают, с чего начать учить английский язык, если человек полный ноль. Вот несколько советов, которые я всегда даю. Надеюсь, вам они пригодятся. 1 Запаситесь терпением на несколько месяцев вперед. За 2 дня или за 2 недели английский, увы, выучить невозможно. 2 Изучите основы английской грамматики. Язык состоит из слов и грамматики. Грамматика помогает правильно объединить слова. Поэтому нужно изучить грамматику хотя бы в минимальном объеме. Пройдите несколько уроков грамматики, чтобы понять, на каких основах строится английское предложение: Не ждите, что правила будут усваиваться легко. Вам нужно отработать каждое правило до автоматизма. 3 Учите английские слова в контексте Параллельно с грамматикой учите слова. Но не советую учить их списком. Лучше учите очень простые английские тексты и диалоги. В них будут попадаться одни и те же слова, которые вскоре «примелькаются». Простые тексты и диалоги вы найдете на этом канале: Lots of English texts 4 Тренируйте понимание английского на слух с первых уроков. Тексты и диалоги, которые вы читаете, обязательно нужно слушать. Ваша задача — слушать, как читает диктор, а потом постараться прочитать так же, как он. Для этих целей так же подходят англо-русские разговорники. Они предлагают минимальный стартовый запас полезных фраз. Ищите разговорники с аудио. 5 Учите на память. Готовьтесь к тому, что на старте придется очень много учить. Но ваш мозг с непривычки будет отказываться запоминать большую часть информации. Разбейте главную цель «выучить английский» на более простые и достижимые мини-цели. Например, «Разобрать и выучить 5 английских диалогов за неделю». 6 Устройте вокруг себя англоязычную среду. Для это необязательно ехать в англоязычную страну. Достаточно иметь доступ к интернету. Слушайте англоязычные песни, смотрите фильмы и сериалы на английском,...
